近日，《閃亮的爸爸》第二季于深圳衛視熱播，吳鎮宇、張曉龍、張皓宸、白舉綱通過專業老師的指導，與學生之間的相處越來越融洽。不僅是師生關系需要磨合，“閃爸”內部由于教育方式的不同，也產生了沖突。

吳鎮宇開啟雙面對策 細致關心每一位學生

在最新一期的更新中，在經過短暫的相處，孩子們很快便習慣了吳鎮宇的“港腔”，吳鎮宇也盡職盡責上手了老師的職位。作為一位老師，只是嚴厲是萬萬不夠的，吳鎮宇便使用“兩副面孔”技能：課上的吳鎮宇頗具威嚴，嚴肅居多；課下的吳鎮宇體貼暖心，溫柔居多。

吳鎮宇內心細膩，總是能夠在細節方面關注到學生，鼓勵性格內向不愛說話的學生舉手發言；對待只想問老師要糖吃的學生，耐心教授有付出才有回報的道理；與張皓宸發現在踢球方面有天賦的學生未報名足球隊，便家訪勸說母親及孩子，不能因為一些外在的因素而放棄一些喜歡并有天賦的事情。

吳鎮宇張皓宸矛盾浮現 真心付出終獲肯定

然而就在對待的學生的態度上，吳鎮宇嚴厲又有些著急的性子，讓張皓宸不能接受。吳鎮宇在采訪中言道：“老師就是應該有很多種的教育方法，張皓宸老師他用我的方法也用不上，你讓我用他那么軟的方法，我也不知道怎么用。”隨后，對待有些鬧脾氣的張皓宸，吳鎮宇一點一點接近。在制作手工皂過程中，吳鎮宇徘徊在張皓宸身邊搭話又搭手，并提點子不斷鼓勵，共同做出一個好看的手工皂。

在新一期的學生評價中，不同于上一期學生們普遍對吳鎮宇有點害怕的感覺，此次則是好評不少：“我很喜歡吳老師，他上課笑的時候有點可愛”“我覺得吳老師很漂亮”“我覺得他像一個老大，希望吳老師可以一直教我們”。