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互動敘事理論視角下的中國網(wǎng)絡(luò)劇發(fā)展

電影
電影評介
2017年10月16日 20:01

2014中國首屆網(wǎng)劇行業(yè)峰會召開 引領(lǐng)下一個十年影視內(nèi)容進(jìn)化

王蘭俠

“任何媒介對個人和社會的任何影響,都是由于新的尺度產(chǎn)生的;我們的任何一種延伸,都要在我們的事物中引進(jìn)一種新的尺度”[1],麥克盧漢認(rèn)為媒介技術(shù)是一種新的尺度,肯定了媒介技術(shù)對于傳播內(nèi)容的重要影響。互聯(lián)網(wǎng)作為一種新的傳播媒介,其最顯著的特征就在于“互動性”,互動性已經(jīng)成為新媒介與傳統(tǒng)媒介之間的重要分界特征之一,這是傳統(tǒng)媒體無法比擬的優(yōu)勢,新的傳播媒介使信息接受者不再是單純的受眾,而是傳受一體化的互動。如今,進(jìn)入web2.0時代以后,尤其是伴隨4G網(wǎng)絡(luò)的覆蓋,電影、電視、電腦、手機(jī)以及各類高科技穿戴設(shè)備紛紛踏上了融合之路,多種媒介功能的融合讓所有的內(nèi)容產(chǎn)業(yè)又都聚焦于網(wǎng)絡(luò)這一媒介平臺,憑借新媒體技術(shù),以多種形態(tài)的互動方式進(jìn)行故事講述和傳播。而網(wǎng)絡(luò)劇與傳統(tǒng)電視劇相互區(qū)別的根本點(diǎn)就在于主要傳播媒介的不同,傳播媒介的差異決定了兩者在主題、敘事規(guī)則、造型語言、形式風(fēng)格等多方面的差異。

網(wǎng)絡(luò)劇最早出現(xiàn)于視頻網(wǎng)站,也就是說它的出現(xiàn)是基于網(wǎng)絡(luò)傳播的基礎(chǔ),受眾的參與互動是其最主要的特征,并且這樣的參與互動貫穿于網(wǎng)絡(luò)劇制作的始終,互動、制作、播放幾乎同步進(jìn)行。與傳統(tǒng)敘事學(xué),尤其是經(jīng)典敘事學(xué)研究的對象比如小說不同,網(wǎng)絡(luò)劇作為一種新媒體藝術(shù)形態(tài),其不再是一個獨(dú)立于外界的、完整自足的體系,而是一個永遠(yuǎn)處于未完成狀態(tài)的敘事作品,已經(jīng)超出了經(jīng)典的結(jié)構(gòu)主義敘事學(xué)所能解釋的范疇。互動敘事是當(dāng)前敘事學(xué)理論領(lǐng)域和新媒體藝術(shù)理論領(lǐng)域爭論的焦點(diǎn),是技術(shù)發(fā)展語境下敘事形態(tài)的新發(fā)展,其研究對象是技術(shù)與內(nèi)容相結(jié)合的新型文本。“從廣義上來講,一般的影像互動敘事是指在最初創(chuàng)作者所設(shè)計的各種敘事結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,用戶所有通過新媒體所參與的影響文本意義生成的互動行為。”[2]這一嶄新概念的提出,實(shí)際上包含兩個方面的內(nèi)容,一是新媒體用戶的積極參與,完成自己從單純被動的接受者到積極主動的敘述者的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)傳受一體化;二是新媒體影像允許用戶參與創(chuàng)作,說明其本身具有開放性和未完成性,影像文本的意義解讀有了更大的空間和可能。盡管目前對這一理論的研究還處于初始階段,但互動敘事已成為媒介融合時代視聽文本的一種重要的存在方式,在創(chuàng)作理念、內(nèi)容生產(chǎn)、傳播運(yùn)營等多個方面影響著新媒體影像實(shí)踐的傳播發(fā)展。作為伴隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而生,順應(yīng)媒介融合潮流發(fā)展、同時也是新媒體影像實(shí)踐重要構(gòu)成內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)劇也同樣在諸多層面闡釋和印證了互動敘事傳播的顯著效果。

一、 創(chuàng)作理念深刻轉(zhuǎn)型,敘事主體不斷變化

“電視劇作為一門獨(dú)立的藝術(shù),無疑應(yīng)該構(gòu)建一套自己的表達(dá)方式。這種表達(dá)方式要有兩個支點(diǎn):一是電視機(jī)對它的規(guī)定性,一是電視觀眾對它的要求。”[3]從這個視角出發(fā),網(wǎng)絡(luò)劇同樣有兩個支點(diǎn),一個是網(wǎng)絡(luò)對它的規(guī)定性,一個是網(wǎng)民對它的要求。傳統(tǒng)視聽敘事文本往往以創(chuàng)作者為中心,文本本身更多的是創(chuàng)作者個人的一種外化,即便創(chuàng)作者在創(chuàng)作之初也考慮到了受眾的欣賞趣味,但這種判斷具有明顯的主觀性和傾向性,無法準(zhǔn)確體現(xiàn)受眾的需求,受眾處于較為弱勢的被動接受地位。web2.0時代以開放、共享、去中心化為指導(dǎo)思想,受眾由被動接受開始轉(zhuǎn)向主動參與,具有交互性、及時性、延展性、分眾性等特征的新媒體技術(shù)的快速發(fā)展,使得受眾選擇、互動和參與的需求在這一新媒體平臺上得到了巨大滿足,以創(chuàng)作者為中心的創(chuàng)作思路創(chuàng)作的作品失去了吸引力,而網(wǎng)絡(luò)劇則以“互動敘事”理念為指導(dǎo),創(chuàng)作者往往提前對用戶通過新媒體進(jìn)行的各類參與行為進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,了解受眾需求,把握受眾喜好,明確創(chuàng)作方向,重視用戶參與對文本意義生成的重要作用,由創(chuàng)作者為中心,轉(zhuǎn)變?yōu)椤皞魇茈p中心”,完全顛覆了傳統(tǒng)電視劇的創(chuàng)作理念。例如,由萬合天宜與優(yōu)酷出品及騰訊視頻聯(lián)合出品的首部古裝推理網(wǎng)絡(luò)劇《名偵探狄仁杰》,出人意料的運(yùn)用喜劇推理方式重新解構(gòu)“狄仁杰”這個經(jīng)久不衰的具有中國智慧的偵探形象并推動劇情發(fā)展,完全顛覆過去的經(jīng)典偵探故事套路,具有鮮明的互聯(lián)網(wǎng)精神。在插曲MV拍攝和結(jié)局設(shè)置上都向受眾敞開了大門,吸引觀眾注意力的同時,受眾積極參與的熱情也推動這部劇的敘事創(chuàng)作不斷向前發(fā)展。

接受美學(xué)認(rèn)為,任何文本的意義都是由創(chuàng)作者和受眾通過對文本意義的預(yù)設(shè)和解讀合作完成的,只有受眾主動參與解讀和制造文本的意義,補(bǔ)充文本中沒有寫出但是作出暗示的那部分內(nèi)容,亦或自由發(fā)揮,延伸出新的積極性的外延性內(nèi)容,文本的創(chuàng)作才真正完成,也才能真正實(shí)現(xiàn)文本的有效傳播。視聽文本或者說網(wǎng)絡(luò)劇這一視聽文本的傳播過程,同樣也適用于這條規(guī)則。媒介融合時代的來臨,得益于參與能力的不斷提高、參與手段和方式的多元化,受眾迎來了一個自由、全面解讀和制造文本意義的狂歡的時代。用戶在參與解讀文本的過程中又成了敘事者,同時因網(wǎng)絡(luò)劇交互作品的開放性與未完成狀態(tài),伴隨作品傳播由受眾轉(zhuǎn)變?yōu)閿⑹抡叩臄?shù)量也在不斷變化,網(wǎng)絡(luò)劇有時成為了“群體創(chuàng)作”。比如在熱播網(wǎng)絡(luò)劇《萬萬沒想到》的片頭中可以清楚看到,編劇的構(gòu)成不僅人數(shù)眾多,更來自各行各業(yè),代表著不同群體的欣賞趣味,也滿足了不同群體的欣賞需求。尤其時下有很多網(wǎng)絡(luò)劇都采用了邊拍邊播的創(chuàng)作形式,充分了解和接受受眾對劇情發(fā)展的意見和建議,敘事主體的變化就更加不可避免。

二、 用戶數(shù)據(jù)深度挖掘,平臺運(yùn)營多元協(xié)作

大數(shù)據(jù)已成為時代特征的今天,大數(shù)據(jù)敘事也成為互動敘事的一種極為重要的敘事策略。“從創(chuàng)作者和研究者的角度講,身處一個沒有能力不能成為借口的時代,如果不在新的藝術(shù)生產(chǎn)模式下盡力生產(chǎn)屬于自己的消費(fèi)者,那么我們就成了‘監(jiān)獄以外的自我放逐者”。[4]今天,各類社交媒體如微博、等等的廣泛應(yīng)用,使得基于社會網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系數(shù)據(jù)隨處可見、唾手可得,一定創(chuàng)作目標(biāo)驅(qū)使下的數(shù)據(jù)分析也有了極大的實(shí)現(xiàn)可能。放眼目前的網(wǎng)絡(luò)劇市場,無論從內(nèi)容本身,還是從傳播效果方面來看,比較成功的網(wǎng)絡(luò)劇也都是充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù),對用戶數(shù)據(jù)進(jìn)行深度挖掘之后進(jìn)行創(chuàng)作和傳播的。說到這一點(diǎn),已經(jīng)被大家熟知卻又樂此不疲被當(dāng)作典型案例提到的網(wǎng)絡(luò)劇《紙牌屋》,無疑是大數(shù)據(jù)敘事方式的最成功應(yīng)用。與傳統(tǒng)的基于抽樣的數(shù)據(jù)分析不同,大數(shù)據(jù)分析致力于回答“是什么”,而不是“為什么”,《紙牌屋》便是利用新媒體技術(shù)在更大范圍內(nèi)通過對用戶年齡、性別、偏好、視聽蹤跡、瀏覽習(xí)慣等進(jìn)行跟蹤捕捉,建立海量數(shù)據(jù)庫,發(fā)掘觀眾的興趣方向和收視偏好,用量化的指標(biāo)指導(dǎo)創(chuàng)作,盡管無法達(dá)到所有人滿意,但至少它生產(chǎn)了“屬于自己的消費(fèi)者”,自然而然地也就有了自己的市場。如今,視頻網(wǎng)站、影視公司等各類網(wǎng)絡(luò)劇生產(chǎn)者都已將搜索引擎、視頻播放、用戶評論、各類社區(qū)、貼吧、社交軟件等都成為創(chuàng)作者的數(shù)據(jù)來源,大數(shù)據(jù)敘事作為互動敘事的構(gòu)成部分,成為網(wǎng)絡(luò)劇創(chuàng)作和傳播的重要方式。endprint

如前所述,web2.0時代讓多種媒介和媒介功能充分融合,又讓所有的內(nèi)容產(chǎn)業(yè)聚焦于網(wǎng)絡(luò)這一媒介平臺,憑借新媒體技術(shù),以多種形態(tài)的互動方式進(jìn)行故事講述和傳播。以網(wǎng)絡(luò)為生存基點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)劇當(dāng)然也不能脫離這一大語境,與傳統(tǒng)電視劇敘事傳播相比,網(wǎng)絡(luò)劇在這方面可謂極盡能事。產(chǎn)生于互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)劇,先天具有互聯(lián)網(wǎng)思維,而這種思維要求網(wǎng)絡(luò)劇突破傳統(tǒng)電視劇文本的創(chuàng)作和傳播流程,實(shí)現(xiàn)跨界整合、資源共享,以互動敘事理念為指導(dǎo),利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建全媒體傳播體系,實(shí)現(xiàn)運(yùn)營渠道和方式的多元聚合、有效互動和協(xié)作。一方面,網(wǎng)絡(luò)劇在播放過程中應(yīng)為受眾提供反饋和溝通的渠道,包括留言、點(diǎn)贊、劇情預(yù)測等,這是呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)劇播放過程中實(shí)時的互動。另一方面,在網(wǎng)絡(luò)播放以外,通過、微博、維基等社交媒體發(fā)起話題或者互動活動,廣大受眾在社交媒體享有極大參與空間的同時,通過互動產(chǎn)生口碑效應(yīng),提升網(wǎng)絡(luò)劇傳播效果。比如,網(wǎng)絡(luò)劇《名偵探狄仁杰》就曾通過網(wǎng)絡(luò)劇官方賬號發(fā)起主題曲《長得帥就死得快》舞蹈大賽,受眾只需要拍下自己舞蹈的畫面并上傳到網(wǎng)絡(luò),參賽者便有機(jī)會出現(xiàn)在該網(wǎng)絡(luò)劇的片尾當(dāng)中。對渴望參與的受眾而言,這一互動活動的吸引力毋庸置疑。這部劇在敘事創(chuàng)作過程中,還和互聯(lián)網(wǎng)“熱點(diǎn)”話題聯(lián)系起來,充分利用其邊拍邊播的優(yōu)勢,完成創(chuàng)作過程中與網(wǎng)絡(luò)文化的充分互動,在劇作創(chuàng)作和播出過程中,將“于正抄襲事件”“娛樂記者職業(yè)道德”等問題融入進(jìn)來,成為一部極具現(xiàn)代感的古裝劇,既契合了網(wǎng)絡(luò)文化特點(diǎn),也吸引了觀眾的注意力。

三、“彈幕”成為網(wǎng)絡(luò)劇互動敘事傳播的新策略

“彈幕”最早來自于網(wǎng)絡(luò)游戲,是指游戲用戶發(fā)表的文字信息像子彈一樣橫向穿過屏幕,引申到視頻網(wǎng)站之后,其基本形式未發(fā)生改變,內(nèi)容多是一些受眾的評論和意見。受眾可以在劇作播放過程中,隨時暫停播放輸入自己的評論進(jìn)行“彈幕”發(fā)出,也可以看到其他人發(fā)出的“彈幕”,還可隨時對其他人的“彈幕”進(jìn)行評論。由于屏幕顯示的相同時刻發(fā)出的彈幕往往具有相同的主題,在參與評論時就會有其他觀眾也在評論的錯覺,所以彈幕實(shí)際上給受眾形成了一種與其他用戶“實(shí)時互動”的錯覺。傳播學(xué)家舒茨曾提出人際需要的三維理論,即包容的需要、支配的需要和情感的需要。“彈幕”是一項高參與度的活動,觀看網(wǎng)絡(luò)劇的過程中,在故事精彩的節(jié)點(diǎn),經(jīng)常可看到彈幕幾乎占滿整個屏幕。而高參與度就帶來了高互動性,人們在觀劇過程中彼此交流和溝通,表達(dá)自己的感受和見解,尤其是在發(fā)送彈幕過程中遇到與自己有同樣感受和觀點(diǎn)的人,人與人之間的距離會被拉近,甚至找到一種歸屬感,從而滿足自己的情感需求。即便觀點(diǎn)不同,也可以進(jìn)行討論互動。“彈幕”也因此成為網(wǎng)絡(luò)劇互動敘事在視頻網(wǎng)站中的一項“衍生品”。

同時,“彈幕”的呈現(xiàn)方式是與正在播放的視頻同步呈現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了文字傳播和屏幕傳播的結(jié)合。這種結(jié)合,一方面是用文字的方式實(shí)現(xiàn)了觀眾對視頻文本的二次加工和創(chuàng)作,通過這種加工將不同觀眾的個性思維呈現(xiàn)出來,并延展出視頻文本之外的更多的意義和內(nèi)容,使得網(wǎng)絡(luò)劇文本具有了更大的意義生成空間和更豐富的可能性。例如,2015年于樂視網(wǎng)首播的網(wǎng)絡(luò)劇《太子妃升職記》盡管在品質(zhì)層面廣遭詬病,卻在觀眾聲稱“這部劇很污、這部劇有毒”的同時迅速掀起收視熱潮,甚至有觀眾直言,他們看劇更是為了看彈幕內(nèi)容,這部劇的以吐槽為主的彈幕比劇作本身甚至具有了更大的吸引力。“彈幕”通過對“吐槽社交”的需求滿足,在娛樂性方面與視頻內(nèi)容形成了互補(bǔ),成為網(wǎng)絡(luò)劇吸引受眾的又一亮點(diǎn)。但另一方面,彈幕雖然增加了受眾的互動性,但往往大面積的彈幕,尤其是大量低俗化、不健康甚至涉及違法內(nèi)容的彈幕充斥畫面,會嚴(yán)重影響視頻的觀看效果和觀影體驗(yàn),甚至影響視頻內(nèi)容的正常傳播。因此,在發(fā)展網(wǎng)絡(luò)劇的過程中,必須看到“彈幕”對網(wǎng)絡(luò)劇傳播的兩面性,揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮其積極作用。

結(jié)語

在媒介融合的大背景下,伴隨新媒體技術(shù)的快速發(fā)展,如何實(shí)現(xiàn)藝術(shù)和技術(shù)的完美融合,滿足受眾更高層次的敘事和審美需求,是包含網(wǎng)絡(luò)劇在內(nèi)的所有新媒體藝術(shù)從業(yè)者面臨的重大課題,互動敘事理論的提出和研究也就有了極大的現(xiàn)實(shí)意義。互動敘事傳播作為更適合網(wǎng)絡(luò)視聽文本傳播和發(fā)展的重要路徑也理應(yīng)具備更多的可能性有待挖掘。盡管與網(wǎng)絡(luò)游戲和部分網(wǎng)絡(luò)電影相比,網(wǎng)絡(luò)劇中對互動敘事的運(yùn)用尚且處于嘗試階段,不同的劇在形式和內(nèi)容方面均有所嘗試,但未來影像的發(fā)展和傳播唯有以此為理論支撐,方能有更大的發(fā)展空間。

參考文獻(xiàn):

[1]馬歇爾·麥克盧漢.理解媒介論人的延伸[M].何道寬,譯.北京:譯林出版社,2011:18.

[2]鄧若倓.屏媒時代影像互動敘事的概念范疇與潛力環(huán)節(jié)[M].電影藝術(shù),2016(4):59.

[3]孟繁樹.論電視劇的可視性[J].中國電視,1991(7):49.

[4]鄧若倓.屏媒時代影像互動敘事的概念范疇與潛力環(huán)節(jié)[J].電影藝術(shù),2016(4):62.endprint

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