前兩天看新聞說“甘肅省學前教育全免費”，如果按照這個思路全國3-5年內推行這個“免費”政策，做幼教行業的互聯網企業到底還有多少市場？學前教育免費意味著國家今后幾年內在學前教育體制改革中，地方政府將設立專門的學前教育機構，專業的行政管理人員。接下來幼兒園將不在是自由市場，“公家”將接管一切后果將注定幼教延展行業均會收到不同程度的影響，影響最大估計就是做家園互動的互聯網企業。
背景：
1、“從2016年3月開始，根據在冊登記，甘肅省70萬適齡兒童全部免費接受學前教育，無論是城市，還是農村的。學前教育的全部經費由省財政買單，3月份幼兒報到之后，根據入園在冊實有兒童數量，財政每人每年補貼1000元，不分公辦園和民辦園。2016年將實現全縣所有行政村幼兒園全覆蓋。并對取得資質且辦園水平達到一定標準的民辦幼兒園，分別配置價值10萬元的設施設備。
2、智慧樹目前業務覆蓋5萬所幼兒園，2016年上半年凈虧4300余萬元（2015年營收為347萬元，虧損4666萬元），2016年8月智慧樹副總裁姜軍透露目前變現方式以廣告投放為主，下一步布局幼教全產業鏈，包括幼兒園家校共育平臺、幼兒園多媒體教育內容發布平臺、家庭教育機頂盒產品、兒童電子設備產品等多個領域，力求流量變現。
對幼教相關業務的影響
學前教育出版
目前現狀：幼兒園自行選擇教材，琳瑯滿目不統一，并且存在小學化傾向。
沒有統一教材很可能會一片散沙， 根據教育部制定的《3-6歲兒童學習與發展指南》、《2016年幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》解讀出將改變傳統的幼兒分科（語言、常識、計算、音樂、體育和美術六門課）教學，在幼兒教材修訂為淡化學科味道，將幼兒園一日生活整合為生活、運動、游戲和學習四類活動。所以當務之急是建立一個科學的幼兒教材選用評價體系，指導區域內的幼兒園選擇符合幼兒身心發展規律的幼兒教材。
政府改變：將會充分利用各大院校學前教育專業資源，在圍繞學前教育教師、家長、幼兒需求，出版統一規范幼兒園教材、家園互動用書、幼師教科書等，以后幼兒園教材市場將如同中小學義務教育市場一樣，由教育局統一規定訂購教材范圍，我估計以后幼兒園教材都是“北京師范大學出版社、華東師范大學出版社”之類的了。
家園互動類互聯網企業本想著先圈完地再分流，與專業內容教材企業合作，現在看來這個商業模式還沒有開始就已經結束了。
教育培訓行業
目前現狀：幼師數量不足，師資素養不高、教學水平參差不齊。
幼兒園規模小、條件差、也就導致幼兒教師數量不足，流動性大，師資素養不高、教學水平參差不齊，接踵而來就是家長的抱怨連天，“你是什么學歷？一個初中剛念完毛孩子你憑什么教我的孩子，你能教出個什么所以然來”。另外幼兒園虐童事件頻發，給政府的不小社會壓力，所以培訓管控再也等不起了，除了幼師需要培訓之外，還有園長、保育員等等。
政府改變：針對師資不足的現狀，可以將中小學老師經過基本培訓，轉崗進入幼兒園；部分高校也開始紛紛設立幼師和學前教育專業，大批新教師被輸送至幼兒園，幼教類資格證估計在政府做基本培訓或者高校畢業都已經發放了。
家園互動類互聯網企業因為圈了不少民辦園，園長、幼師證件不齊全的很多，隨著政府對普惠園不斷推進，民辦園逐漸被取代，也就意味著幼兒園培訓這杯羹能吃到多少還是個未知數。
信息化管理平臺
目前現狀：產品眾多，同質化嚴重，不受政府管控和監督。
幼教信息化以家園互動為切入點，之后圍繞幼兒園移動OA辦公也有企業在做，不過暫時還沒有一家做的很規范，其他做產品同時他們忽略了最重要的一點是政府管控。每一個想盈利的企業都不會白白給各地教育廳送一套完善信息化管理平臺，所以政府在幼兒園管理、數據統計，政策法規，輿情管理等方面將會自建信息化管理平臺。
政府改變：《教育信息化“十三五”規劃》文件明確指出，十三五時期將全面深化“三通兩平臺”。作為幼教界“三通兩平臺”的支持者中國移動“和寶貝”和中國聯通“互動寶寶”均取得可喜的成績。十二五以來，三通兩平臺進展順利，全國中小學互聯網接入率達到87%，相信幼教類“三通兩平臺”加上政府干預也會進展順利。
家園互動類互聯網企業一直都想做這個事情，可惜是心有機而力不足，拿到一些園所統計數據、幼兒的信息，但距離建立“檔案”還是很遠的，再加上“三通兩平臺”覆蓋面廣，家園互動想做統一規范化信息化很難。
以上的行業均屬于家園互動圈地后分流延展的行業，本身家園互動行業免費使用是實現商業化較難，如果政府再把他們后路堵死，那家園互動盈利點該從什么地方做起，它的風口又是什么呢？
機會在哪里？
【視頻直播】關鍵詞：幼兒園監控；手機直播；
自2015 年起“直播”已被大家熟知，移花接木將視頻監控、手機直播應用于幼兒園領域的公司頻繁涌現。在幼教領域，很多做家園互動企業均借助的是第三方平臺運營，因他們技術有限，自架服務器自主運營幼兒園視頻平臺對他們有難度，再加上后期維護成本較高絕大多數互聯網還是放棄了。繼續利用開放式第三方平臺運營，最終大家走的價格戰。
【幼教AR】關鍵詞：幼教+科技；寓教于樂；3D虛幻影像
從整體科技領域上講2016年是AR、VR是新的風口，基于AR技術的幼兒交互產品在幼教領域非?；鸨萍季揞^三星研究數據表面，85%的老師認可VR+教育。另外作為80后、90后孩子家長也愿意為此買單，也更愿意嘗試一些新的東西。
優點 —— 新穎，有趣，利用最新的AR技術結合可愛的3D形象寓教于樂，將能激發小朋友的學習興趣，有著巨大的商業潛力。
缺點 —— 拋開高科技產品量產、技術瓶頸之外，如此高額費用產品有多少幼兒園會引入，如果走2B路線不通，走向2C市場，但又因家長單個能力有限的，也將會阻礙產品在市場推行。
【兒童可穿戴設備】關鍵詞：GPS定位手表；智能機器人；
小天才、糖貓手表已進入兒童生活中去，專門為兒童設計定位產品，可精準追蹤孩子的位置，可以防止孩子走丟保駕護航受到廣大家長們的青睞。除了定位功能之外，還會涉及體溫、體重、運動量以及睡眠時間、睡眠質量、心跳脈搏等一系列人體數據。娛樂開啟智慧，科技陪伴成長。相信這些科技類的產品，能夠給孩子更生動、更人性化、更安全的陪伴。
【親子旅游】 關鍵詞：親子活動；親子農莊；親子互動；幼兒社交；
如今生活壓力較大、工作繁忙的爸爸媽媽很少有時間陪孩子，但是他們內心是渴望有這樣子機會與孩子溝通互動。再加上現在獨生子女較多，孩子也渴望找到合適的同齡人交朋友?？傊o孩子創造一個健康好玩的社交環境：寓“教”于“游”，寓“知”于“行”，在旅游中鍛煉意志培養社交能力，在旅游中和建立更好的親子溝通和互動關系，如果遇到背景和文化相似的家庭，交流起來將更有共同語言。
如此人性化親子活動，一定將會有不少家長定制，它將會改變傳統B2C旅游模式，向 C2B 反向定制旅游發展，這個親子游市場商機無限，大有可為。
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