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高愛玲
【摘 要】琵琶在戲劇伴奏中的應用從幾十年前才開始，但其在戲曲中占有重要的地位。本文結合琵琶伴奏戲曲的實例，研究探討琵琶在戲曲中的運用，以期推動琵琶演奏在戲劇中的發展與創新。
【關鍵詞】琵琶；戲劇伴奏；運用
中圖分類號：J632.33 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）17-0068-01
一、作為托腔保調的應用
在戲曲中，伴奏的主要意義是伴奏唱腔。琵琶既能獨奏，也能伴奏，能夠以各種形式出現，有時用托腔功能同步演員的唱腔，有時伴奏不與唱腔同步，而是在唱腔的間隙運用復雜的伴奏技巧以副弦的方法托腔保調，在唱腔伴奏中，琵琶經常以最小的演奏時間，取得畫龍點睛的藝術效果。以豫劇現代戲《風雨故園》為例，演員起唱，琵琶時有時無地輕彈，跟隨演員的唱腔旋律，托腔保調，烘托感情，但在“二八”過門中，琵琶又以右手重力度揉搓，左手的彈撥、輪指等技巧，達到了強烈的顫音效果，攝人心魄，催人淚下。在朱安從對生活充滿希望到幻想被徹底擊碎這一段中，琵琶很好地烘托出人物內心的情感變化。當演員用歡快的唱腔表達人物的心理，琵琶以打節伴奏的手法，注重音頭和音尾的節奏變化，使唱段更加流暢；當演員所表現的角色無限悲痛時，琵琶以渾厚的音色使唱段更加沉重。
對于琵琶演奏員來說，隨著時代的發展以及戲劇的創新，任務也越來越艱巨。根據多年的伴奏經驗，總結得出，在戲劇中，尤其在現代戲中伴奏要多學、多聽、多看、多想，對琵琶重新定位。有分譜時，要求演奏員不但要伴奏好情感豐富、有分譜的唱腔部分，還要演奏好表現各種思想情緒、場景畫面和各種演奏形式的配樂部分。但是在地方基層劇團，并非每個劇目都有專門的配樂老師作分譜。演奏員面對無分譜時，首先要熟悉曲譜，看每段唱腔的調式、旋律和節奏；其次還要了解唱腔的風格和內涵等，將唱腔中的情感表達出來，托腔保調。除此之外，琵琶作為伴奏樂器，要在唱腔部分突出“伴”字，展現伴奏的作用。
二、作為和諧伴奏的應用
首先，琵琶作為伴奏，并非獨奏，要隨唱段感情強弱的變化而變化，不能因為琵琶獨特的音質和表現力而忽視了伴奏，更不能在伴奏中喧賓奪主，搶奪唱腔的主體地位，那樣不但達不到應有的藝術效果，反而會起到破壞藝術的作用，會讓觀眾聽著反感。其次，樂隊伴奏主要以四大件為主，即板胡、琵琶、二胡、笙，琵琶只是伴奏樂器中的一種。在劇目表演時，不僅要與唱腔緊密結合，還要與其他樂器配合，該出現時一定出現，不該出現時一定不要出現，這樣才能取得好的演出效果，才能讓觀眾聽著舒暢。例如，在豫劇傳統劇目《秦香蓮抱琵琶》中，秦香蓮扮作賣唱婦在駙馬壽宴上訴說身世這一段，唱腔運用了【非板】【慢板】【二八板】等，此段唱腔，琵琶充當了和板胡一樣的作用，當唱到“離城十里，陳家莊”和下一句中間的小過門時，其他的樂器全部停止，只用琵琶獨自演奏過門，取得了超強的音樂效果，產生一種不動聲色的共鳴，展現了琵琶與唱腔、琵琶與其他樂器之間和諧的配合。
琵琶演奏者在演奏劇目時，要以演員為中心，但也不能妄自菲薄，看輕伴奏的作用。只有演員與演奏者和諧進行，才能表達出戲劇的靈魂和感情。這就要求琵琶演奏者必須承認伴奏在劇目中的配角地位，還要認真、積極地配合演員的演出，和諧、完整地演繹劇目。
三、作為情感表達的應用
琵琶的音調、音色、節奏多變，音質獨特，既能展現“力拔山兮氣蓋世”的豪邁，也能表現“飄飄兮若回風之流雪”的輕盈。在戲曲中，琵琶不同的演奏技巧表達出的情感不盡相同，演員的唱、念等離不開樂隊的配合，各種情感的表達也離不開伴奏的渲染，琵琶往往發揮著主要的作用，演奏者可以調節琵琶曲調的變化，細膩地表達人物的心理，襯托演員的腔調，將人物生動傳神地演繹出來，讓觀眾體會當中的情感，感受劇情氛圍。例如，在現代戲《坎子山的脊梁》中，隨著音樂切分音的出現，琵琶以挑輪、彈輪的演奏技巧演奏，展現了一些人為了理想而艱苦奮斗的決心，情感十分堅定。
琵琶以其獨特的表現力，在戲劇中征服觀眾，雖作為伴奏，但在情感表達、氣氛渲染上十分到位，發揮著重要的作用。演奏時，琵琶演奏者除了技巧表現，還要體會人物情感和環境氛圍，帶著情緒演奏樂器，才能將情感融入到伴奏中，與唱腔所表達的情感合二為一，傳達給觀眾。
四、結語
總而言之，戲劇中引進琵琶使得戲劇伴奏煥然一新，琵琶使戲劇音樂旋律層次清晰，托腔保調，表達人物情感，烘托劇情氛圍。研究探討琵琶在戲曲中的運用，對促進其發展尤為必要。
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