...稱一絕,細(xì)膩的情感把握.-揭鳳飛飛60載傳奇人生 曾與鄧麗君齊名
李燕
【摘 要】聲樂不僅是一門藝術(shù)，同時(shí)也是人們在生活中表達(dá)情感和發(fā)泄情緒的一種娛樂工具。作為一名聲樂演唱者，除了要將作品演唱出來供人們賞析之外，最重要的是要在演唱的過程中傳達(dá)出歌曲想要表達(dá)的情感，進(jìn)而讓聽者能夠與之產(chǎn)生共鳴。本篇文章將從聲樂表演中對情感的處理與把握進(jìn)行分析和探究，并為此提出相關(guān)的建議。
【關(guān)鍵詞】聲樂表演；情感表達(dá)；關(guān)系；重要性；表達(dá)方式；情感處理
中圖分類號：J616 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）13-0071-01
真正能打動(dòng)人的聲樂不僅擁有優(yōu)美的曲調(diào)和押韻的歌詞，同時(shí)它還能向人們傳達(dá)真情實(shí)感。聲樂是富含生命和表現(xiàn)力的，它的生命和表現(xiàn)力正是聲樂演唱者所賦予的，所以聲樂演唱者在表演的過程中一定要注重自身的情緒，通過飽含情感的方式將歌曲和情感融為一體，進(jìn)而在讓人們聽到音樂時(shí)便能感受到歌曲想要傳達(dá)的情感，并與傾聽者產(chǎn)生共鳴。
一、情感表達(dá)是聲樂表演的靈魂、核心
情感表達(dá)是聲樂表演中必須要具備的一種表達(dá)方式，好的曲目不管是帶著感恩的情緒或者是悲傷的曲調(diào)，都能給人們留下十分深刻的印象，這便是為什么許多優(yōu)秀的曲目聽了之后可以讓人振奮或者是讓人潸然淚下令人反思。就比如勃拉姆斯的《搖籃曲》，在演唱歌曲時(shí)要理解它溫情感人的創(chuàng)作背景，用安詳?shù)那榫w表達(dá)母親的愛子之情，所以才能與人們產(chǎn)生深刻的情感共鳴。聲樂本身就是一種情感傳遞的藝術(shù)形式，演唱者只有在演唱的過程中準(zhǔn)確地將歌曲的內(nèi)涵和情感表現(xiàn)出來才算得上真正的演唱成功。因此在聲樂表演的過程中，演唱者在每一次聲樂表演都能夠帶著高度的演唱熱情積極地參與到作品表現(xiàn)中，以此更好地為人們展現(xiàn)出優(yōu)秀的音樂作品。
二、深入了解作品的內(nèi)涵和感情基調(diào)
每首歌曲在創(chuàng)作的過程中都具有一定的意義和內(nèi)涵，所以要想真正表達(dá)出歌曲的意義和情感，那么了解音樂作品的背景是基礎(chǔ)。如果說聲樂演唱者對音樂作品的背景及創(chuàng)作意義一無所知，那么就相當(dāng)于給了他一把槍便把他推上戰(zhàn)場，而他卻對敵方的勢力渾然不知，這樣只會(huì)使得聲樂演唱者在演唱的過程中因?yàn)槲茨苷嬲私庾髌废胍磉_(dá)的情感，從而出現(xiàn)偏差。那么應(yīng)該如何讓聲樂演唱者正確了解歌曲的背景呢？例如，在演唱《我和我的祖國》這首歌曲的時(shí)候，很明顯這是一首愛國歌曲，其旋律優(yōu)美樸實(shí)且充滿激情，能給人們帶來一定的勵(lì)志作用。但這些了解僅僅只是非常表面的，要想真正激發(fā)演唱者內(nèi)心最強(qiáng)烈的愛國情感，那么應(yīng)該引導(dǎo)演唱者主動(dòng)地利用網(wǎng)絡(luò)資源來搜索該歌曲是在何時(shí)創(chuàng)作的？它的創(chuàng)作意義是什么？它的歌詞想向人們表達(dá)什么樣的思想感情？等等，聲樂演唱者在通過了解了歌曲的背景之后，便可以幫助他們更好地掌握歌曲的基調(diào)，從而使得最終演唱者的表現(xiàn)能夠達(dá)到預(yù)料的效果。
三、演唱者提升自身的想象力，提高對于原作的還原能力
許多人都認(rèn)為沒有失過戀的聲樂演唱者是唱不好情歌的，雖然說這確實(shí)是影響演唱者表達(dá)情感的重要因素，但并不是所有的事情必須都要經(jīng)歷了才能懂，演唱者不可能為了唱好一首民族歌曲而去當(dāng)?shù)厣钜欢螘r(shí)間。所以要想提高聲樂演唱者的情感處理效果，就必須要培養(yǎng)演唱者的想象力，以此讓他們學(xué)會(huì)對演唱曲目中的意境進(jìn)行聯(lián)想和想象，從而很好地將自身的情感投入到作品中。例如，在演唱《青藏高原》這首曲目的時(shí)候，首先為了能夠唱出該歌曲中帶有的自由感，演唱者可以想象將自己置身于大草原中，根據(jù)歌詞來進(jìn)行聯(lián)想和想象，想象此刻自己正站在高高的山崗上，面前一條鐵路在運(yùn)行，而我站在這故鄉(xiāng)的土地上欣賞著祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展。這樣想象的方式可以讓演唱者真正地投入到演唱中，由此讓演唱者在演唱的過程中真切感受并傳達(dá)青藏高原的壯闊和人民對祖國山河的熱愛之情，進(jìn)而使該歌曲得以表現(xiàn)出它實(shí)際的情感。
四、演唱者豐富自己的人生經(jīng)歷，增加情感體驗(yàn)機(jī)會(huì)
一位有經(jīng)驗(yàn)的聲樂演唱者不僅僅是因?yàn)樗莩^許多曲目，同時(shí)還因?yàn)樗陨淼那楦薪?jīng)歷幫助他更好地理解曲目的含義和情感。往往許多民謠演唱者都是因?yàn)樯罱?jīng)歷較豐富，所以才得以寫出那么多能夠與人產(chǎn)生共鳴的曲子。演唱者亦是如此，只有聲樂演唱者擁有了較為豐富的生活經(jīng)歷，才能幫助他們在演唱的過程中快速地找準(zhǔn)歌曲應(yīng)該帶有的情緒和情感，以此快速地將自己帶入到歌曲情境中。基于此，演唱者應(yīng)該多給自己增加情感體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，借助生活經(jīng)歷來不斷提升自身的情感體驗(yàn)。
五、結(jié)語
總的來說，聲樂是一門富含生命力和表現(xiàn)力的藝術(shù)形式，它能在最大程度上調(diào)動(dòng)傾聽者的情緒，與之產(chǎn)生共鳴，所以聲樂演唱者必須要不斷提高自身的情感處理和把握手段，借助豐富的演唱經(jīng)驗(yàn)來不斷強(qiáng)化演唱歌曲的情感，進(jìn)而給人們帶來最真實(shí)的情感體驗(yàn)。
參考文獻(xiàn)：
[1]李曉梅.聲樂表演中的情感表現(xiàn)能力及訓(xùn)練分析[J].新聞知識(shí)，2012，（12）：85-86.
[2]賴麗瓊.聲樂表演中的情感表現(xiàn)能力及訓(xùn)練分析[J].視聽，2015，（2）：99-100.
作者簡介：
李 燕（1988-），女，湖南益陽人，本科，研究方向：高等音樂教學(xué)。endprint
