張惠芬
【摘 要】當前，我國愈發注重精神文明建設。而探討二胡演奏中的意境創造，是精神文明建設中的一個主要構成方面。在發展二胡藝術的前提下，應當加強意境的闡述以及特色的體現。
【關鍵詞】二胡；演奏；意境；創造
中圖分類號：J622 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）21-0071-01
一、二胡在演奏中的意境創造條件
（一）演奏者情感體會的積攢
演奏者的情感累積與是否有效傳達成為演奏情感成功締造的重心。情感的展現在演奏中具有錦上添花的效果，成為體現藝術之美的重要一環。演奏家的情感對打造意境效果具有直接的影響。情感累積包含了感情的所需、感性的經驗以及理性的經驗。這三個方面應當注重感性和理性融合的方面，感性體驗不意味著簡單的感性意識，理性也不僅僅為理性的認知。對于感性體驗積攢到相應程度時，則會將感性經驗作為根本，獲得理性的體會。感性經驗與理性經驗融合成藝術心理的構成。理性經驗源自演奏者對于二胡不斷練習演奏，在持續練習下，從而激發身體和藝術理念的結合，再融合感情因素，直至技術與情感達到相應水平，則變成長期演奏的經驗。從而令演奏者更加了解在適宜的環境中使用哪種演奏方式才能夠實現良好的演奏效果[1]。
（二）提高藝術想象力
良好的二胡演奏人員除應當具備扎實的二胡演奏基礎、豐富的二胡演奏知識、精湛的藝術修養以外，還應當具備寬廣的理念以及充裕的想象力，從而能夠指引學生而更好地思索及感受音樂，并且還應當透過情感記憶的積攢而逐漸進行構成、對比及想象等方法，從而則能夠打造一個個性、生動的藝術領域。從而則能夠通過良好的演奏技法而逐漸提高二胡演奏的審美感受。所以，在二胡訓練中，二胡演奏者除基本訓練以外，還應當加強提高二胡演奏的藝術想象力及藝術體現，提高二胡演奏的總體效果。并且，為了能夠持續提高二胡演奏者的藝術想象力，二胡演奏人員應當在平時加強多思索、對比較各個區域二胡演奏的差異性，從而通過這一方式逐漸培養學生在藝術方面的想象力，提高二胡的演奏成效。
（三）文化知識的沉積與有效運用
假如二胡演奏者想要締造完美，可以讓聽眾引發共鳴的效果，打造良好的意境，則應當需要演奏者具備豐富的文化知識，不但需要演奏者持續演奏，而且需要演奏者深入了解二胡樂器的起源、發展過程以及演奏派別等。民族樂器相互間的關聯，假如想要獲得良好的藝術成效，則應當處在歷史當中認真查找資料并找出答案。對二胡演奏的藝術形象的締造，如何提高或強化藝術形象，需要演奏者通過不斷練習演奏和具備豐富的文化知識，才能夠實現意境之美。
（四）演奏者對藝術的追求與堅持
演奏者假如僅具備演奏技巧，純熟地把作品演奏出來，還不能稱作優秀的二胡演奏家。一名優秀的二胡演奏家，不只可以把作品良好表達出來，并且應當通過長期二次創作，經由本身的感情經驗，深度理解演奏作品與人生，還能夠通過特有的方法把藝術作品表現出來，打造出有別于其他作品的意境。這需要演奏者對藝術精髓努力追尋以及持續奮斗。
（五）演奏者的個人氣質
藝術之美屬于人為的，演奏二胡當中，除卻演奏曲目，風格與客觀環境因素，需要投入濃厚的情感，演奏者自身氣質判定了演奏作品的情感類別，藝術風格則源于演奏家自身的品格。
二、二胡演奏中特點的表現
（一）二胡演奏中地域特色的分析
二胡演奏中具有較多的技法，并且地域特色比較突出，具體體現在以下方面：
首先，三秦地域。二胡演奏曲目內，三秦地域風格較多，被秦腔影響過大，體現出粗狂低沉的特點，曲風比較振奮。比如魯日融先生的《秦腔主題隨想曲》，其分成引子、樂段（5段）、尾聲等三個方面，而蘊含諸多秦腔藝術要素，表現出奔放、濃烈、淳樸的曲風，而引子節奏奔放，尾聲發聲豐滿，而且終結曲使用大滑音的方法，樂段內緊湊的節奏與起伏的旋律做出整個曲目磅礴的氣勢。
其次，中原地域。中原地區的二胡演繹具有鮮明的色彩，大多為顫音和頓音，并時常采用夸張的方法。因為總體風格的影響，二胡演奏的調子比較外揚，音量比較大。比如，劉文金的《豫北敘事曲》，成為二胡和鋼琴的良好融合，使用復三部方式，包含了體現人們生活的苦痛、描繪新生活以及擴大發展變化。整個曲子具有豐富的思想性，并且節奏明快，情感濃烈。再次，草原地域。草原二胡的曲目被草原的遼闊所影響，人們大多以游牧方式進行生活，具備淺入淡出的特征，中間方面給予深沉的表演方式，而且演奏當中重視手指力道的轉變，從而將二胡聲調的變化性體現出來[2]。
（二）二胡演奏中多元化元素的融入
其一，歷史元素。二胡具備悠久的歷史，在發展當中歷經了諸多變化，通過群策群力，吸收了其他樂器的優勢，從而打造出極富特色的演奏方式。在發展中融合了琵琶的輪指法以及小提琴的揉弦法，在融合當中突破當前的束縛，尋求出填補自身不足的方法，以此提高演奏成效。
其二，自然元素。二胡演奏中普遍使用自然元素，通過自然素材的表現力提高演奏的總體效果，令聽眾較易引發共識，從而走入二胡演奏打造的意境當中。在二胡演奏中自然因素的獲取大多為動物的叫聲、風聲和水聲，從而表現出意境美好的特征。
三、結語
綜上所述，二胡演繹的最高境界為意境，追尋二胡演奏者和二胡演奏兩者的結合，從而做到虛實結合、形神兼備、心靈結合的演奏藝術境界。從而加快我國二胡演奏藝術的提高，強化藝術的吸引力。
參考文獻：
[1]周寒千.傳統二胡音樂創作中旋律表現手法的繼承和發展[J].湘南學院學報.2011，（06）：86-89.
[2]王文迪.論二胡演奏中的意境創造[J].大舞臺.2014，（9）：144-145.
