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      現代文字設計的圖形化表述

      新聞
      戲劇之家
      2017年08月08日 22:17

      語言的形化表達,讓百度 中文搜索 的設計更美

      【摘 要】在注重傳達視覺效果的今天,單純的文字已經不能很好地表現出意境,在設計中使文字圖形化,有利于信息的傳播,從而產生更好的視覺沖擊效果。文字的圖形化設計使文字的外形和內涵得到完美結合,產生內容表達清楚、情感抒發到位的效果。

      【關鍵詞】文字設計;圖形化;視覺效果

      中圖分類號:J511 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2016)07-0159-01

      漢字是一種視覺符號,承擔著傳遞信息的重要責任。當今,人們對文字的閱讀越來越少,只要是稍微長一些的文章,往往會選擇忽略。而圖則簡單明了,可以迅速地傳達信息,讓人記憶深刻;也解決了國與國之間的文化差異,成為國際交流的橋梁,所以漢字的圖形化設計勢在必行。當代文字設計不僅要解決文字形與意的差異,還要充分利用兩者之間的差異,從中找到靈感,獲得最佳的文字表現效果。

      一、文字設計圖形化的概念

      文字設計的圖形化,簡單而言就是對漢字進行拆分重組。在理解文字具體表達內容的基礎上,發揮自己的想象力,靈活地拆分或重組文字,并且不能影響文字的可讀性。改變后的文字將變得很生動,所要表達的情感也更加真摯,可讓文字的結構活起來,像故事一樣有情節。文字設計圖形化不同于傳統意義上的文字設計,傳統的文字設計是在琢磨文字變化結構的基礎上,對其筆畫順序、連貫方面進行一些改變,對其空間結構、外形、筆畫粗細進行重新設計,使字體更具有藝術性。

      二、文字圖形化的起源

      基本上世界上所有的文字都起源于象形文字。由于圖畫有表達思想、記錄事實的功能,所以引申出了文字,但是文字的主要功能不是像畫一樣用來欣賞的,而是用于表示意思,所以象形文字是一種介于文字和圖畫之間的圖形。當代的文字圖形化設計回歸到了這種最原始的狀態,將簡潔的文字圖形化,實質傳達的意思更加有意思,有沖擊效果。

      三、文字圖形設計在現代標志中的應用意義

      文字設計的圖形化應用涉及到很多方面,如交通標志、各類商標等,這樣的一些設計往往是人們記得最牢、最快速,捕捉的信息最好、最準確的。這樣的設計同時具備了文字和圖畫的功能,將情感和意思表達到最佳,讓設計跨越不同地域、不同文化背景。文字的圖形化設計將難懂的哲學思想通過簡單的方式呈現出來,將文字的魅力發揮到了極致,這正是文字設計圖形化的意義和目的所在。

      四、現代文字設計的圖形化表述

      將漢字的發展規律作為設計的基本思想,合理安排文字和圖畫的協調搭配,將文字的創意發揮到最大化。人們看成品的時候,直觀感受應該是先看到該圖的意思,再進一步理解文字的含義,這樣的設計突出了文字的立體感、現代感,使作品具有鮮明的時代特征。很多方法可以進行文字設計的圖形化,如文字的外形再設計、結構的改變、筆畫的變化。下面簡要介紹幾種常用方法:

      (一)漢字的外形再設計。漢字的印刷體講求整潔,常規的文字都是方塊形的,這樣就讓文字排列起來很整齊,但是文字的結構又有很多形狀,比如:“回”是正方形的,“呂”是正梯形的,“下”是倒三角形的,“今”是菱形的,不同的這些漢字結構給予每個字不一樣的感覺。在設計的過程中,可以將這些細微的差別放大并加以利用,甚至有時形狀的夸張會帶來意想不到的效果,使作品有現代感。

      (二)圖文構成。圖文構成有很多方式,每種構圖方式得到的效果也是不一樣的。同構是利用文字和圖形相似的原理,將圖和文字進行組合或變形,使文字和圖片融合在一起,以圖表意,用字釋圖,兩者相輔相成,賦予了文字新的活力,使其傳播和感染力更強。異構是將文字結構中的某些元素用圖來替換,成為一種新的文字表達方式,讓人既熟悉,又不乏新鮮感。這種構造方式要充分考慮兩者的融合性,不然容易產生生硬的感覺。

      (三)文字組圖。這是一種將文字作為畫筆的方法,繪制圖形時利用文字作為點、線、面,構造出一個完整的圖形,使文字不再呆板,緊緊抓住審美者的視線,就像是自己在畫這幅畫一樣,當你看完所有的文字時,圖形隨之躍然紙上,最大限度地調動了觀賞者的參與性和互動性。

      五、結語

      文字中的圖形化語言所具有的魅力是無法被抹去的。我們在進行文字設計圖形化的時候,要充分考慮和理解文字的內涵,并在此基礎上進行靈活變換,結合多種方法,發掘它的無限潛力。

      參考文獻:

      [1]楊帆.淺析現代設計中圖形化漢字的思路[J].安徽文學(評論研究),2008(9).

      [2]史濤.圖意蔓生——漢字圖形化設計在現代標志設計中的應用[J].美術教育研究,2011(4).

      [3]王若鴻.現代文字設計的圖形化表述[J].西安工業大學學報,2011(6).

      作者簡介:

      許 凌(1977-),男,漢族,湖北武漢人,碩士學歷,講師職稱,單位:武昌理工學院藝術設計學院,研究方向:美術學。

      基金項目:本文系2014年度湖北省教育廳人文社會科學研究項目,項目編號:14G481,項目負責人:許凌。

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      文章 文字 碩士
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