【摘 要】造型訓練是藝術(shù)家進行藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，所以造型訓練對于藝術(shù)創(chuàng)作是十分重要的，速寫對于造型訓練也是十分重要的，本文通過對速寫的概述、速寫對造型訓練中創(chuàng)造性的作用、速寫對造型訓練中表現(xiàn)性的作用、速寫對造型訓練中主動性的作用以及速寫對造型藝術(shù)的意義這幾個方面來闡述速寫在造型訓練中的重要作用。
【關(guān)鍵詞】速寫；造型訓練；意義
中圖分類號：J206 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）04-0154-01
一、速寫的概述
（一）速寫的概念
速寫是一種快速的寫生方式。“速寫”這個詞是中國藝術(shù)家自創(chuàng)的詞匯，可以算是素描的一個分支。速寫和素描很相似，它是造型訓練的奠基，同時相對其它藝術(shù)形式也是獨立的。當然，確立速寫這種獨立的藝術(shù)形式，是在西方18世紀以后才確立的，之前速寫只是藝術(shù)家在進行藝術(shù)創(chuàng)作的手稿和準備。
（二）速寫的功能
對于剛?cè)腴T的人來講，速寫是初始的造型訓練方法，主要是為了適應(yīng)以后素描的整體性，不會畫得太過局部，作畫時間太過短暫是對于速寫整體性的最大的限制，當然，不止只有這一種限制，還有速寫作畫隊形的活動和移動對速寫準確性的影響。因為速寫的主要對象是活動的物體或人體，正是這種對象的活動性和運動性導(dǎo)致限制了作畫時間過短的限制。畫者沒有時間去進行分析和思考，所以必然會用一種簡單的整體速寫飛方式來進行藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)表現(xiàn)。
二、速寫對造型訓練的意義
（一）速寫對造型訓練中創(chuàng)造性意義
速寫的本質(zhì)不是只有速寫的理論、技法、線條的運用和對客觀事物的表現(xiàn)力，更加不可或缺的是要對于生活中美麗之處的捕捉和思考以及在艱苦的環(huán)境中還能激發(fā)對于美好事物的靈感。我們要從速寫的角度入手，通過對美好事物的審美思維的反映來培養(yǎng)自己的造型能力，使用速寫通過對天然景觀和人物景觀的描繪來體現(xiàn)自己對于藝術(shù)表現(xiàn)的創(chuàng)造和造型的創(chuàng)造性的鍛煉，不是用速寫去單純地再現(xiàn)客觀事物，而是我們在造型訓練中的創(chuàng)造力得到提高和鍛煉，這是我們進行速寫訓練的目的之一。
（二）速寫對造型訓練中表現(xiàn)性意義
在藝術(shù)創(chuàng)作者的眼里，純客觀的事物是不存在的，藝術(shù)家對造型和色彩的思考都是根據(jù)自己的藝術(shù)思維進行的。照相機總是客觀如實地反映客觀事物，然而藝術(shù)的根本則不是客觀的，而是主觀的，是藝術(shù)家的藝術(shù)思維所促成的，是對藝術(shù)創(chuàng)作被客觀條件所制約的不忿，人類的藝術(shù)行為和創(chuàng)作，藝術(shù)創(chuàng)作者不管再現(xiàn)實，再保持內(nèi)心的平靜，哪怕是用超寫實的畫風，讓客觀事物完全一致地從畫面中展現(xiàn)出來都是不可能的。攝影作品始終是攝影作品，藝術(shù)作品就是藝術(shù)作品，兩者之間的鴻溝是沒辦法跨越的，所以，攝影設(shè)備無法代替速寫這種藝術(shù)形式。人們都承認對客觀寫實的反映也是藝術(shù)，但是任何對于客觀事物的藝術(shù)反映都是有表現(xiàn)性的，包括攝影也是具有表現(xiàn)性的。所以，總而言之，藝術(shù)的表現(xiàn)性質(zhì)不可或缺。
（三）速寫對造型訓練中主動性意義
速寫和照相之間好像是雙胞胎的關(guān)系，但是速寫是攝影無法取而代之的。雖然速寫和攝影都是對客觀事物在二維平面上進行再現(xiàn)，但是兩者經(jīng)過藝術(shù)思維加工后的藝術(shù)成果卻是不同的。速寫完成品并不是單一地對客觀事物進行再現(xiàn)，所以速寫作品中所反映的事物并不是客觀存在的，它是經(jīng)過了藝術(shù)家主觀的改造，融入了藝術(shù)家主觀情感的綜合體。藝術(shù)家并不是被動地去描繪繪畫對象，而是要遵循藝術(shù)家自己的審美方式和藝術(shù)思維，對客觀事物進行篩選性的描繪，不僅僅是篩選，還要進行藝術(shù)的加工和改造，傳達給人以美的感受。然而攝影卻不能去改變客觀事物的造型等東西，可以說這也是攝影藝術(shù)最大的制約，使它無法讓藝術(shù)家將更多的情感融入其中，所以這也就是繪畫作品要比攝影作品生動得多的原因之一。在速寫中，客觀事物只是一個媒介，主動權(quán)還是掌握在藝術(shù)家的手里，藝術(shù)家可以改變自己想要改變的一切，哪怕是客觀事物的造型，所以速寫也可以說是藝術(shù)家情感的具體化和形象化，速寫可以摒棄掉藝術(shù)家認為不夠美的地方或者是破壞整體畫面的地方，例如畫半身像，用速寫的形式可以只畫頭部和雙手，而中間的軀干和衣服可以用空白去處理，但是如果是攝影的話，則無法達到這樣的效果，中間的空白就需要藝術(shù)欣賞者在大腦里進行重建工作。所以，在整部作品的創(chuàng)作過程中，藝術(shù)家始終掌握著對作品完整的主動權(quán)，這是攝影藝術(shù)所不具備的。
總之，速寫對造型訓練起著極其重要的推動作用，只要勤奮地進行速寫練習，會對造型訓練中多個方面具有提高的作用。
參考文獻：
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作者簡介：
許迪迪（1990-），女，漢族，山西運城人，碩士，研究方向：油畫。
