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      豫劇文武小生塑造角色的途徑

      新聞
      戲劇之家
      2017年08月13日 10:01

      楊廣高

      【摘 要】在豫劇表演過程中,作為劇目配角的文武小生在很多劇目中塑造了經典的舞臺形象,在震撼人心的同時,給人帶來了美的享受。本文在對豫劇文武小生塑造角色的途徑進行分析的基礎上,掌握了豫劇文武小生的特殊魅力所在,對豫劇文武小生有更深的認識。

      【關鍵詞】豫劇文武小生;角色;途徑

      中圖分類號:I236.61 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2017)06-0046-01

      豫劇是流傳于河南地區的一種獨特的藝術樣式,和別的藝術表演樣式存在明顯差異。豫劇在表演手段和表演內容方面都有著自己的特點,從外形到內在必須全面結合,通過演員的動作來表達角色內心的情感。想要實現這一點,就需要做到形神兼備。豫劇角色分為五大行當——生、旦、凈、末、丑,生是豫劇中的一個重要行當,包含老生、小生、武生、紅生等多種小行當。其中,文武小生是專門扮演年輕男子的一個行當,是豫劇中不可缺失的一個角色,能夠為戲曲的表現帶來更多亮點,讓劇情變得更加多樣化。在豫劇舞臺上,文武小生大多扮演的都是配角。雖然角色有大有小,但是并沒有小演員。只要演員肯努力,肯付出,就都能夠給人帶來美好的藝術享受。

      一、認識文武小生的重要地位

      戲劇是一門集合多門藝術表演特征的藝術,對演員的唱念做打都有極高的要求。盡管在表演的時候有很多固定的程式,但是戲劇表演的重點依舊在于唱功方面。作為文武小生,其不但要有極佳的唱功,對基本武功方面也要有出色的表現。腳步、手勢、圓場等,都要以穩為主,才可以把表演的精髓抓住,讓人物的形象更加靈活。文武小生在豫劇表演中一般是關鍵的配角,對于主角情感的表現和人物命運的安排有非常重要的影響。正是因為有文武小生的存在,主角的人物形象才會更加豐滿,人物個性更為突出。所以,文武小生在豫劇表演中發揮著重要的作用,地位也絕對不容忽視。

      二、苦練基本功

      文武小生在豫劇中多是一些青年男子,與豫劇中別的行當的表演形式和人物角色的熱點存在較大的區別。因此,在豫劇表演過程中,文武小生對基本功的要求非常高,盡管文武小生的角色大多是念白,但是其對唱功的要求依然非常講究,演唱的時候需要真聲和假聲相結合。同時,文武小生想要在舞臺上有所表現,必須有扎實的基本功,這是舞臺表演的根基所在。此外,文物小生要仔細學習,深刻領會戲曲的精湛之處,還要關注對細節和節奏的掌握。扎實的基本功都不是短期的成果,而是要經過時間的磨礪,才能夠將手勢、眼神、表情等展現出來。經過這些簡要的肢體動作,才可以讓人物的各種情感準確地表達出來。具備扎實基本功的文武小生,在表演功力和對情感的駕馭上表現也十分出眾,能夠讓觀眾產生新穎之感。

      三、配合一定的表演技巧

      在表演的過程中,只具備扎實的基本功還是遠遠不夠的,還要掌握一定的表演技巧。如果說基本功需要演員的長期鍛煉,那么表演技巧則需要演員智慧和經驗的逐漸積累。有些動作和表情的表現,只有演員用心揣摩,通過不斷體會,才可以形成自己的表演技巧。豫劇文物小生的做,是動作和表情的集中表現;豫劇文武小生中的打,則重點集中于舞蹈表演中搏斗的場面。在文武小生表演的過程中,打屬于不能缺少的動作,利用打斗動作表現演員的情感是非常關鍵的。演員要利用自己的表演經驗,使用表演技巧,將打斗的動作展現得充滿美感但是又不能喪失真實感。表演要表現得真實,從現實生活中吸取一些搏斗的準、穩等元素,將之融入演員的表演動作之中。此外,在表演的時候,必須將人物的體貌和性格特點展現出來,最大限度地將之真實地展現出來,這樣才可以全面震撼觀眾,讓觀眾產生視覺上和心靈上的沖擊。在舞臺上最重要的就是要演出精氣神,外貌形象上要有個性,同時關注表演的技巧,一定要根據劇情的需要來進行情節上的演繹,讓觀眾能夠身臨其境地感受到當時的環境氛圍和情境,將劇中人物的心理以及思想完美地表現出來,獲得理想的表演效果。

      四、對劇本和劇目進行革新

      在豫劇文武小生的管理過程中,必須要注意加大對劇本的揣摩,加大對文武小生這個行當特征的分析,唱做并舉、文武兼備,獨辟蹊徑。同時,作為豫劇文武小生,不能只將目光集中于豫劇文武小生行當方面,而且應該積極地借鑒京劇、話劇等劇種的特長,對劇目的演出和編排等都要及時地進行革新,刪除傳統劇目中的一些陳規陋習,精細化豫劇文武小生的表演。此外,還要加大對豫劇文武小生戲目的排練,用心揣摩角色的抬腿投足,指法眼神。不單要學會程式動作,還要明確角色的內心刻畫,只有將二者密切地聯系起來,才可以將角色表演得入木三分,表演出活生生的人物。

      五、總結

      綜上所述,從上述途徑塑造文武小生的形象,能夠讓文武小生的特點表現更為鮮明,性格更加到位,形象更加突出。

      參考文獻:

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