文化館第二期公益藝術培訓進校園活動啟動

安瑜琴

摘 要：文化館是我國重要的公益性文化事業單位，在社會精神文明建設當中發揮著不可替代的作用。文化館作為各項文化工作開展的基礎，其發展直接關系到群眾文化水平。新時期背景下，文化館的作用及地位愈來愈受到重視，這也給文化館工作提出了新的要求。公益藝術培訓是文化館日常工作當中的重要環節，也是提升群眾文化素養的重要途徑。筆者對文化館開展公益藝術培訓有所思考，并提出了一些觀點，以供參考。

關鍵詞：文化館；藝術培訓；公益

中圖分類號：G242；J0-4 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）27-0259-01

一、文化館藝術培訓發展概述

文化館是由各級政府所設立的公益性文化事業單位，其主要目標在于促進群眾文化及社會公共文化繁榮發展，讓群眾的文化需求得到滿足。文化館通過對群眾進行公益藝術培訓，不僅能夠提升群眾文化素養，還能夠向群眾宣傳社會主義核心價值體系，有利于提升群眾思想覺悟水平，這與社會主義精神文明建設的要求是不謀而合的。如今，文化館藝術培訓不再是單純意義上的文化藝術培訓，它同時也承載了社會主義核心價值構建及公民思想品德引導的重要任務。

二、實現文化館公益藝術培訓的必要性

文化館本身就具備了鮮明的公益性特征，實現文化館公益藝術培訓是與文化館自身屬性是相契合的。一方面，通過公益藝術培訓能夠豐富基層群眾的文化生活，有利于改善其生活質量。經濟的快速發展，讓基層群眾的物質生活變得愈來愈富裕，但其面對的生活、工作壓力也在不斷提升，并且生活節奏變得愈來愈單調，精神需求無法得到滿足。文化館通過公益藝術培訓，能夠為基層群眾提供一個良好的文化活動場所，群眾也能夠結合自身興趣愛好來選擇性參加藝術培訓。這樣不僅能夠使其掌握文藝技能，還能夠營造出一種良好的文化氛圍，并促進基層群眾之間的相互交流，使其精神需求得到滿足。另一方面，實現文化館公益藝術培訓有利于形成和諧的人文環境。文化館公益藝術培訓活動除了具備公益性特征外，還承載了服務功能。這種公益性服務，有利于提升群眾文化基礎水平，并且能夠改善社會人文環境，能夠引導群眾形成健康的文化價值觀。

三、文化館公益藝術培訓存在的問題

公益藝術培訓是文化館日常工作的重要載體，也是文化館聯系群眾的重要途徑。在文化館不斷發展的過程中，公益藝術培訓工作取得了一定成績，并受到了群眾的肯定。但在具體工作中還是存在一定不足。例如，公益藝術培訓往往偏向于數量，卻對培訓工作質量有所忽視。雖然組織了大量公益藝術培訓活動，但培訓重點不夠突出，內容較為淺薄，未能與群眾的實際需求相互關聯起來，導致培訓成效不足。再如，文化館公益藝術培訓過程中，無法將文化信息、藝術信息與群眾文化基礎聯系起來，導致文化館公益藝術培訓“不接地氣”，并未完全獲得群眾的肯定及認可。另外，文化館公益藝術培訓部分內容缺乏前期調研，課程設置欠缺合理性。

四、文化館公益藝術培訓的相關建議

1.建立服務理念，提升自身文化修養。從我國文化事業實際發展情況來看，文化館是執行并實施文化任務的主導機構，工作中積累了大量文化信息資源及藝術信息資源，這些資源是不可多得的寶貴財富，在引導群眾文化行為的過程中發揮了重要的作用。因此，文化館在開展公益藝術培訓時，如何能有效的將這些文化信息資源、藝術信息資源融入其中，并將之與群眾文化融合起來，以此來滿足群眾的精神文化需求，逐步提升群眾文化藝術整體水平，這就要求文化工作者，建立良好的服務理念，努力提升自身文化修養。只有文化工作者具備了服務意識，將公益藝術培訓視為服務工作，才能為基層群眾提供可靠、優質的文藝技能服務，滿足其文化藝術需求。只有建立這種服務意識，才能化被動為主動，積極投入到培訓工作當中，從而提升培訓工作效能，獲得更好的培訓效果。只有努力、持續提升自身文化藝術修養，使業務技能保持較高水平，才能有效地引導基層群眾投入到培訓活動中，使其獲得良好的體驗感，精神需求得到滿足。

2.加強培訓工作質量。要加強培訓工作質量，必然離不開人力、物力、財力的支持。文化館在公共文化體系建設過程中占據主導地位，但僅依靠文化館來實施公益藝術培訓顯然不夠。文化館應該利用自身資源整合優勢，吸引社會文化藝術人才積極投入到公益藝術培訓當中來，以此補充師資力量，構建出一支高素質、專業化的人才隊伍，為培訓工作的開展奠定人才基礎。同時，積極爭取政府財政扶持，用以支持文化館基礎設施建設，創造一個良好的公益藝術培訓環境。此外，在具體培訓工作開展過程中，應做好前期調研工作，廣泛結合群眾的實際需求，給予針對性的培訓內容。時機成熟時，創造條件組織相關文藝活動，為群眾提供一個展示自我技藝的舞臺，提高其參與培訓的積極性。

3.創新藝術培訓形式。文化館公益藝術培訓只有積極創新，才能取得突破。筆者認為，在培訓工作實施過程中，要結合社會文化、經濟、政治動態等對培訓內容進行不斷調整，并充分利用現代化工具如媒體、大數據、網絡平臺等進行服務宣傳，進一步擴大文化館的影響力及藝術培訓涉及的范圍，吸引更多的群眾參與進來。同時，還可以實施線上教學模式，以網絡平臺錄制或直播的方式開展培訓教學，以此來突破傳統課堂時間與空間的束縛，讓群眾能夠根據自身實際情況調節學習時間，讓培訓工作變得更為靈活。

實現文化館公益藝術培訓不可能一蹴而就，而是需要一個循序漸進的過程。在這個過程中要求文化館工作者更新工作理念，創新培訓形式，為群眾提供可靠的培訓服務，為社會公共文化事業發展提供強大的助力。endprint