由芒果影視、上象娛樂出品，張新成、周雨彤、鄭偉、王佑碩、禾浩辰、蘇曉彤聯袂出演的超青春少年成長熱血劇《大宋少年志》(以下簡稱《少年志》)將于今晚在湖南衛視“青春進行時”劇場正式收官。“七齋”少年們即將解開終極一案真相，元仲辛背后的“難言之隱”也將揭曉。同日，官方發布一張收官海報，“此志不渝”的少年志氣撲面而來，助力收官熱度層層發酵，引爆期待!
自從開播以來，《少年志》收視熱度和討論熱度一路逆勢突圍，不少觀眾表示“層層反轉，編劇太厲害了”、“一分鐘都不舍得快進”、“這部劇的腦洞簡直不可預判”;精良且極具新意的劇集品質和正能量的立意獲得“新華社”“光明日報”等權威官媒發文點贊。此外，該劇在豆瓣電影的評分中收獲8.1分的不俗成績，穩坐今年上星播出電視劇的口碑榜首，可謂口碑與熱度雙豐收。
口碑立志！
超熱血成長群像引爆今夏口碑
《少年志》以風云暗涌的北宋慶歷年間為背景，講述一群經歷、才華、個性各異的少年組成團隊“第七齋”，在挫敗一個個陰謀、守護天下安寧的同時，自身也實現真正成長的故事。在今年暑期檔眾劇云集，百花齊放的鏖戰之中，《少年志》憑借強反轉的懸疑劇情，詼諧幽默的清奇畫風，生動立體的角色刻畫強勁突圍，收獲大批觀眾和知名媒體的熱切關注，在豆瓣以7.6的高分開畫，后續一路走高，最終以8.1分高口碑收官，堪稱是今夏的優質黑馬劇集。而該劇通過六位大宋少年熱血奮斗的勵志過程，一步步將群像少年感扎實落地，贏得了“新華社”、“光明日報”等權威官媒專門刊文點贊。新華社稱，“《大宋少年志》呈現出有志少年剛毅堅強的‘剛度’和百折不撓的‘韌度’”。同時，這種以少年成長圖鑒探討新時代家國情懷的呈現形式，也獲得光明日報贊譽“打通‘小目標’和‘大夢想’、融合‘少年氣’和‘家國情’，與當代年輕人的成長歷程之間產生強烈共鳴，對年輕受眾極具感染力。”業內外共同聯手好評助推熱度，在競爭激烈的暑期檔劇集市場可謂蔚然一景。
收官海報中，“第七齋少年”霸氣集結，眾人或凌厲出擊或堅定自信的姿態將少年的青春能量鮮活釋出，而主角們身后“此志不渝”的走心誓言，亦再一筆一劃之中生動展露“七齋”一路走來歷經萬般生死卻始終堅守家國的大義精神，令人熱血沸騰。
創新壯志！
以超青春陣容書寫少年力量
作為一部青春題材劇集，如何“去油膩”，精準把握少年感，自然地表現少年的稚嫩、陽光、熱血，一直是該類題材創作者們需要思考的首要問題，而《少年志》從演員陣容上打破常規，率先打出新奇一招。該劇由張新成、周雨彤、鄭偉、王佑碩、禾浩辰、蘇曉彤等新生代演員組成超青春演員陣容，高顏值之下，新鮮面孔自帶的蓬勃朝氣能讓年輕觀眾從角色之中產生強烈代入感，彰顯劇集在創作上的果敢與前瞻性眼光。
此外，該劇在人物塑造上也打破了一貫“偉光正”的完美人設，凸顯人物優點的同時也沒有掩飾不足。元仲辛表面上游手好閑、玩世不恭，實際上卻心思縝密、重情重義;趙簡看似堅強灑脫，敢于與禮法做抗爭，但遇到情感問題亦會陷入躊躇不定;薛映沉默寡言，但深受軍戶家庭背景的羈絆……“七齋”少年們每一個都性格鮮明飽滿，再加上年輕主演們細膩且獨具特色的演繹，愈發將幾個生動鮮活的大宋少年人物帶至觀眾眼前，拉近了觀眾與劇中故事的距離，實現“1+5>6”的角色塑造效果，情感共鳴張力極強。劇集熱播期間引發了不少觀眾走心感嘆，“我非常能懂元仲辛的內心”、“看到薛映就想到了自己”、“韋衙內努力證明的樣子像極了以前的自己”。該劇多維度塑造一個個有血有肉、真實立體的少年形象，讓當下年輕觀眾“全景式”感受到來自少年身上的堅韌、自信、無所畏懼的青春正能量，極具創作借鑒意義。
匠心承志！
聚焦新時代家國情懷弘揚
面對思維活躍的青年一代，又如何將家國情懷進行新時代下的呈現與傳承，《少年志》中為當代文藝創作者提供了思路。該劇邀請到國內著名的金牌編劇王倦擔任劇本策劃，其曾打造過《舞樂傳奇》、《木府風云》、《都市男女》等眾多口碑不俗的佳作，為劇集奠定了扎實的故事基礎。而故事上，《少年志》絲絲入扣地還原了每一位少年的成長蛻變過程，從最初少年們各懷私心加入秘閣，到各自實現放下內心執念與自身和解，再到最后深刻感悟守衛家國的熱血與正義，該劇沒有將任何一個人物“符號化”，而是深入到每一個故事的背后，生動呈現青春成長的本真底色，引發年輕觀眾的情感共鳴。同時，劇集融合了青春、愛情、冒險等元素，詼諧幽默的畫風中搞笑金句不斷，符合年輕觀眾追劇需求。
值得一提的是，該劇透過少年們一路與各方隱藏勢力博弈、抗爭，不斷釋出“黑暗中行事，亦要心存光芒”、“有幸報國、不負少年”等熱血信念，逐步將青春少年立志誓死守護和平的大義精神，向熒屏外的年輕觀眾進行有力傳輸，引導當下年輕一代不斷強化自身堅守國家民族利益的使命感。導演伊崢曾表示“它不是賣一個概念，而是真的有血有肉的劇本。”《大宋少年志》將傳奇故事、少年成長和家國情懷相互交織，以年輕人的方式弘揚正能量，喚醒新時代的家國情懷，匠心之下彰顯影視創作的現實意義，值得學習。
