【摘 要】表演是真實(shí)與虛構(gòu)的統(tǒng)一，演員需要在舞臺(tái)上塑造出真實(shí)可信的人物形象，這就需要演員理解什么是假定的戲劇情境，以及如何通過(guò)假定的戲劇情境找到自己應(yīng)該塑造的人物形象。表演的真實(shí)感和信念感是演員通過(guò)對(duì)假定情境的把握才能夠表現(xiàn)出來(lái)的。本文對(duì)假定情境的概念和內(nèi)涵以及其對(duì)演員表演所能起到的作用進(jìn)行了比較深入的分析，闡述了假定的戲劇情境中演員應(yīng)該如何把握表演創(chuàng)作。
【關(guān)鍵詞】戲劇情境；假定情境；表演；真實(shí)感
中圖分類(lèi)號(hào)：J802 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2015）12-0029-01
一、假定的戲劇情境概述
戲劇表演是舞臺(tái)化的表演，演員需要根據(jù)劇本在簡(jiǎn)單的舞臺(tái)布置下，面對(duì)觀眾，按照假定的戲劇情境來(lái)表演。戲劇表演的假定性是表演方面的重要特性，演員必須要有融入這種規(guī)定情境的可能性，才能夠?qū)⑷宋锖颓楣?jié)塑造得更貼近現(xiàn)實(shí)。黑格爾就認(rèn)為：戲劇最重要的一方面就是尋找引人入勝的情境。這樣，觀眾在觀看戲劇時(shí)，就會(huì)被劇中的人物和情節(jié)所吸引，戲劇所虛構(gòu)出來(lái)的假定的真實(shí)則達(dá)到了目的。然而戲劇現(xiàn)實(shí)和真實(shí)有一定的區(qū)別，在表演中，演員需要把握一個(gè)度，不能夠真的把戲劇表演當(dāng)作真實(shí)情境，需要記住自己是處在表演的狀態(tài)，需要完成整個(gè)戲劇的人物塑造。
斯坦尼斯拉夫斯基就提出了“規(guī)定情境”，但他說(shuō)過(guò)，這一詞是從普希金的《論戲劇》中提取出來(lái)的，普希金在書(shū)中提到，在假定（規(guī)定）情境中的熱情的真實(shí)和情感的逼真——這便是我們的智慧所要求于戲劇作家的東西。因而，能夠進(jìn)入假定的戲劇情境是斯坦尼斯拉夫斯基戲劇創(chuàng)作的基礎(chǔ)，也是其對(duì)表演的要求。
二、假定情境在表演中的作用
假定情境是一種戲劇情境，要求表演者根據(jù)劇本去展現(xiàn)劇情，表現(xiàn)人物的情緒情感，表演者需要有一定的社會(huì)體驗(yàn)，對(duì)人物有設(shè)身處地的理解，利用假定情境的方式，對(duì)演員的表演有很大的作用，通過(guò)對(duì)假定情境的把握，最終形成一種具有真實(shí)感的表演。
演員要利用假定情境把握戲劇結(jié)構(gòu)。一般而言，戲劇是由幕組成的，在戲劇中，時(shí)間的表現(xiàn)可以與現(xiàn)實(shí)時(shí)間一樣，也可以比現(xiàn)實(shí)時(shí)間長(zhǎng)或短。在戲劇舞臺(tái)中，演員一來(lái)一回的時(shí)間可能就過(guò)去了好多年，這就需要演員能夠把握好假定情境，迅速轉(zhuǎn)換自己的角色表現(xiàn)和情感。像話劇《茶館》，一幕的時(shí)間就是幾十年，整個(gè)社會(huì)情境都改變了，人物的年齡增加了幾十歲，就需要演員能夠在幾分鐘的時(shí)間內(nèi)迅速調(diào)整到新的情境中，利用對(duì)假定情境的理解和把握，來(lái)完成整個(gè)戲劇的表演。
演員要利用假定情境帶動(dòng)表演情緒。演員在面對(duì)大多數(shù)劇本時(shí)，都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)劇中人物所經(jīng)歷的事情，因而只能通過(guò)假定情境來(lái)理解劇中人物。導(dǎo)演一般在給演員講戲時(shí)，也會(huì)根據(jù)規(guī)定情境來(lái)分析情節(jié)、分析人物。情境是幫助演員理解人物、塑造角色的重要推手，也是檢驗(yàn)演員是否能夠成功塑造角色的標(biāo)尺。
演員要利用假定情境帶動(dòng)表演氣氛。氣氛是戲劇表演中并不具體的一個(gè)概念，于無(wú)形中影響觀眾，卻需要演員下功夫去表現(xiàn)。對(duì)于假定情境的理解，能夠幫助演員帶動(dòng)起整個(gè)戲劇的氣氛來(lái)。演員可以利用假定情境中的或喜悅或悲傷或憂郁或憤懣的情節(jié)，來(lái)調(diào)整自己的表演情緒，帶動(dòng)戲劇的表現(xiàn)氛圍，形成整部戲劇的濃重的表現(xiàn)力，用自己的表演傳達(dá)給觀眾貼切的氛圍感受。
三、表演中真實(shí)與假定的結(jié)合
斯坦尼斯拉夫斯基表演體系要求演員需要在表演中在信念上相信自己就是“這一個(gè)”，而不是獨(dú)立于表演之外。缺乏信念感的演員往往容易笑場(chǎng)，或是游離于表演之外，沒(méi)法投入到真正的表演當(dāng)中。表演的真實(shí)感要求演員的表演盡可能真實(shí)，這種真實(shí)要帶給觀眾一種身臨其境的感受。演員需要集中注意力在人物的形象塑造上，將自己當(dāng)作這一個(gè)人物來(lái)進(jìn)行表演，這時(shí)表演所能達(dá)到的程度可以是我就是“他”。演員的真聽(tīng)、真看、真感受可以直接影響到觀眾對(duì)劇中人物和劇情的體驗(yàn)。
演員在塑造一個(gè)人物形象時(shí)，要分析這個(gè)人物的年齡、身份、所處的時(shí)代、所經(jīng)歷的事情、說(shuō)話的語(yǔ)氣、有沒(méi)有典型動(dòng)作、平常如何打扮等等，真正熟悉了這個(gè)人物本身之后，就能夠了解這個(gè)人物為什么在某一情節(jié)中會(huì)出現(xiàn)特定的反應(yīng)，這時(shí)在塑造人物時(shí)，演員就能夠進(jìn)入到人物的內(nèi)心，從劇中人物的角度出發(fā)來(lái)進(jìn)行表演。
作為一名演員，在假定的情境下進(jìn)行戲劇表演時(shí)，還需要恰到好處地把握人物的外在表現(xiàn)和內(nèi)心，要對(duì)人物做到真實(shí)的把握，不能不及，也不能太過(guò)。只有恰到好處的表演，才能給觀眾帶來(lái)進(jìn)入情境的觀賞體驗(yàn)。這需要演員自身不斷地提高和訓(xùn)練。
總的來(lái)說(shuō)，表演的真實(shí)感需要演員對(duì)假定情境適度把握，假定情境對(duì)演員的表演具有很大影響，主要體現(xiàn)在演員對(duì)空間、人物塑造、情節(jié)的認(rèn)識(shí)和把握上。在對(duì)假定情境的認(rèn)識(shí)更深一步后，演員的表演水準(zhǔn)也可以有一定的提高。
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作者簡(jiǎn)介：
宋媛媛（1982-），女，漢族，安徽亳州，安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，研究生，表演專(zhuān)業(yè)，講師，研究方向：戲劇表演。
