新古典主義音樂對“主情論”思想中理性主義思潮的繼承和發(fā)展
者學派思想人文主義思潮B.牛頓經(jīng)典力學愛鄭慧玲【摘要】縱觀音樂史的發(fā)展歷程，“主情論”思想是音樂史上最早系統(tǒng)闡釋音樂中“..
調(diào)性
簡述從“有”到“無”的20世紀新音樂調(diào)性發(fā)展
...自語一個人無片有或許有音樂les吧姚娟摘要：20世紀是一個多元的、創(chuàng)新的時代，我們身邊的所有事物都與發(fā)明創(chuàng)新有關(guān)，20世紀..
試論《第三二胡狂想曲》的創(chuàng)作與演奏
...《江河云夢》、《第三二胡狂想曲》(王建民)、《二胡協(xié)奏曲》(...于小萱【摘要】《第三二胡狂想曲》是王建民先生的經(jīng)典作品..
談聲樂調(diào)性的布局
【摘要】一首聲樂作品中調(diào)性發(fā)展的程序，也就是調(diào)性變化的整體安徘，一般稱為調(diào)性布局。調(diào)性布局在多聲部聲樂寫作中具有重要的..
淺析音樂多元化思維與視唱練耳教育的銜接轉(zhuǎn)化
【摘要】視唱練耳教育是學生學習音樂的必要內(nèi)容，其不僅能夠培養(yǎng)學生的自我內(nèi)心聽覺，打下堅實的音樂藝術(shù)基礎(chǔ)，還能夠?qū)⒍嘣?.