民族文化校本課程根本目的與發(fā)展方向探析
多元文化教育與校本課程開發(fā).doc丁國美【摘要】民族文化類校本課程的設(shè)置目的是為了對我國民族文化的發(fā)展以及傳承進(jìn)行研究，是..
民族文化
少數(shù)民族民間傳統(tǒng)文化元素在油畫創(chuàng)作中的運用
中國當(dāng)代油畫創(chuàng)作中的少數(shù)民族民間文化藝術(shù)元素探究.pdf馮琳摘要：中國的油畫歷史雖然與西方國家相比起步較晚，但是也有100多..
大島渚電影中的日本文化根性
電影中的\"洛麗塔\"形象.片來源:環(huán)球時報-日本文化為何鐘愛洛...李志強20世紀(jì)50與60年代之交的日本，經(jīng)濟高速發(fā)展成為世界經(jīng)濟..
民族文化在現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計中的應(yīng)用
摘要：民族文化在現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計中應(yīng)用能夠提升作品的文化內(nèi)涵，同時有效發(fā)展人們的審美觀念，使我國的民族文化得到更好的傳..
少數(shù)民族文化資源融入思想政治理論課教學(xué)實效性研究
【摘要】少數(shù)民族文化蘊含著豐富的教育資源和極高的教育價值。高校思想政治理論課教師應(yīng)將少數(shù)民族文化同課程資源建設(shè)相結(jié)合，..
現(xiàn)代教育與彝族傳統(tǒng)文化的傳承
陸剛【摘要】隨著社會的發(fā)展和彝族地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，社會文化變遷越來越激烈，變遷速度越來越快，在文化變遷的過程中..
民族文化在動畫設(shè)計中的應(yīng)用
動畫設(shè)計民族文化元素的應(yīng)用馬子茜摘要：目前動畫制作業(yè)發(fā)展越來越好，人們對文化的定義和過去也有了很大的改變，其中民族文化..
民族音樂與民族文化主體性的探討
【摘要】民族音樂作為民族文化主體性的重要部分，在現(xiàn)代社會歷史進(jìn)程中越來越具有引領(lǐng)性的作用。由于民族音樂較早地進(jìn)入了現(xiàn)代..
云南高校美術(shù)采風(fēng)教學(xué)的應(yīng)用研究
王燕珍摘要：本文主要通過對云南民族文化的豐富性肯定的前提下，重在通過采風(fēng)教學(xué)的幾種教學(xué)方式：實踐、理論、交流、課外補充..
新媒體戲劇視野下的少數(shù)民族文化推廣研究
周新娟【摘要】少數(shù)民族文化作為中華傳統(tǒng)文化中不可分割的重要組成部分，在西方文化的侵蝕與現(xiàn)代社會的日新月異中，遭遇了推廣..
從民族文化的角度看當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計
從像的角度當(dāng)代藝術(shù)的三種路徑魏新杰【摘要】隨著社會的發(fā)展，藝術(shù)設(shè)計的內(nèi)涵也在不斷延伸。本文主要從民族文化的角度來看待當(dāng)..
我國優(yōu)秀民族文化的現(xiàn)代傳承與發(fā)展探討
于風(fēng)華摘要：在全球化和現(xiàn)代化的趨勢下，如何對優(yōu)秀的民族文化進(jìn)行繼承和發(fā)揚，成為當(dāng)今中國急需解決的問題。當(dāng)前，我國民族文..