深耕文化共鳴，共賞悠揚(yáng)美聲 浦發(fā)信用卡唯美呈獻(xiàn)《云上之聲》音樂(lè)盛典
從2018年11月開(kāi)始，一檔名為《聲入人心》的綜藝節(jié)目，將長(zhǎng)久以來(lái)曲高和寡的音樂(lè)藝術(shù)形式以創(chuàng)新的形態(tài)推到了年輕大眾的面前，并..
美聲
淺議美聲對(duì)傳統(tǒng)民族聲樂(lè)產(chǎn)生的影響
論美聲唱法對(duì)我國(guó)民族聲樂(lè)教學(xué)影響.doc曲政一【摘要】文章首先分析了美聲與民族聲樂(lè)演唱不同特點(diǎn)，從呼吸節(jié)奏與發(fā)聲方法兩方面..
美聲民族唱法在共鳴腔運(yùn)用上的異同初探
美聲唱法技巧美聲民族唱法共鳴腔運(yùn)用異同初探-輸尿管球囊擴(kuò)張回腸...邱紫涵摘要：美聲以及民族是現(xiàn)代音樂(lè)領(lǐng)域的兩種表現(xiàn)形式不..
聲樂(lè)藝術(shù)的三種唱法之我見(jiàn)
美聲唱法之我見(jiàn).doc下載支持高清免費(fèi)瀏覽max文檔張建立摘要：在我國(guó)聲樂(lè)界，長(zhǎng)期流行著三種唱法一說(shuō)，即“美聲唱法”、“民族..
聲樂(lè)表演中不同唱法和“跨界現(xiàn)象”探討
歌壇跨界現(xiàn)象給民族聲樂(lè)教學(xué)的啟示.doc李敬波摘要：聲樂(lè)表演一直是我國(guó)典型藝術(shù)的代表之一，深受專業(yè)人士和普通愛(ài)好者的喜愛(ài)，..
新時(shí)期高校美聲教學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新路徑探究
高校教育教學(xué)改革的理論思考與實(shí)踐探索李婷摘要：音樂(lè)無(wú)國(guó)界，隨著時(shí)代的發(fā)展，世界各國(guó)之間的聯(lián)系日益緊密，多元化的文化交流..
對(duì)美聲唱法與流行音樂(lè)演唱相結(jié)合的運(yùn)用探討
羅洪院長(zhǎng)舉行美聲流行聲樂(lè)訓(xùn)練與演唱教學(xué)公開(kāi)課崔鵬摘要：在當(dāng)代的音樂(lè)的演唱表演中，最常用的演唱方式有兩種：一是流行音樂(lè)演..
民族聲樂(lè)教學(xué)對(duì)美聲唱法的借鑒與融合
長(zhǎng)沙聲樂(lè)培訓(xùn),聲樂(lè)教學(xué),通俗民族美聲唱法教學(xué)李星佚摘要：美聲唱法是指在文藝復(fù)興潮流推動(dòng)下在意大利形成的一種歌唱流派形式，..
民族唱法與美聲唱法的區(qū)別與共性
美聲唱法與民族唱法的區(qū)別李奇【摘要】隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，欣賞水平也隨之提高，人們?cè)谙硎芰餍幸魳?lè)的同時(shí)，也把..
淺談美聲、民族、流行三種唱法的異同與互融
美聲民族流行唱法之異同講座楊莉麗【摘要】隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，世界各國(guó)的聲樂(lè)藝術(shù)之間的交流密切起來(lái)，美聲、民族、通俗樂(lè)曲..
“美聲大眾化發(fā)展”背景下高校美聲聲樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新路徑分析
美聲大眾化發(fā)展背景下高校美聲聲樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新路徑分析-...好,化妝學(xué)校哪里好,馬兵摘要：美聲唱法具有悠久的歷史，經(jīng)過(guò)數(shù)百年的..
意大利威尼斯音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教學(xué)探析
沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院舉辦民族聲樂(lè)教學(xué)實(shí)踐音樂(lè)會(huì)李明月摘要：意大利是美聲唱法的發(fā)源地，因而聲樂(lè)教育在世界上是首屈一指的。文中就威..
借鑒美聲唱法演唱中國(guó)歌曲的若干思考
用美聲唱法唱好中國(guó)原創(chuàng)歌曲聲樂(lè)大課堂公益活動(dòng)開(kāi)講王素娟摘要：美聲唱法因其具有科學(xué)性和規(guī)范性而被很多人去學(xué)習(xí)，它是在聲樂(lè)..
美聲唱法中的花腔演唱藝術(shù)及審美價(jià)值
...樂(lè)教程附光盤美聲唱法卷中外經(jīng)典歌曲150首高校聲樂(lè)教育叢書李文...李敬波摘要：聲樂(lè)藝術(shù)是一種兼具歌唱與表演的獨(dú)特藝術(shù)形..
以《在水一方》為例淺論聲樂(lè)的三種唱法對(duì)作品表現(xiàn)所產(chǎn)生的影響
在水一方音樂(lè)酒吧何雅妮摘要：本文分別淺要探討了美聲、民族、通俗三種不同的基本唱法，并分別簡(jiǎn)述三種唱法各自的特點(diǎn)，在聲樂(lè)..